Habiendo encuestado a un grupo de estudiantes, llegué a la conclusión de que utilizan el Internet en su mayoría como Reservorio:
¿Qué podemos hacer para utilizar esos saberes?
Creo que podemos sacar provecho y permitir el acceso al Internet para que puedan construir su propio conocimiento y servir de guías facilitadores en su trayectoria.
¿Quién va a enseñar a quién?
Todos vamos a aprender de todos de una manera guiada organizada y ordenada.Debido a que yo no conozco todos los usos de Internet, los alumnos van marcando a través de sus presentaciones los pasos a seguir para que sus trabajos puedan ser revisados.
¿Cómo lo harán ?
Presentarán varias exposiciones de temas diversos por equipo con toda la información posible de Internet, utilizando diseños y todos los recursos que conozcan del Internet, cómo evidencia lo presentarán en algunas ocasiones en los laboratorios de la escuela o bien, por memoria usb, y/o enviarlo por correo a los demás equipos para su co evaluación.
¿Dónde lo harán?
En algunas ocasiones podrán realizar el proyecto en la escuela , pero en otras, tendrán un sitio de encuentro en un cyber o en casa de algún compañero. De esta forma se fomentará la socialización de los alumnos. y entre ellos tendrán más confianza de poder tener la oportunidad de navegar en Internet.
Hola María Elena, he estado al pendiente de tus actividades siempre propositivas. Estoy de acuerdo y creo que hay semejanzas en las actitudes de nuestros alumnos, aun siendo de regiones tan diferentes. Sabes? Yo creo que en el ¿cómo lo harán? y ¿donde lo harían? sería más efectivo hacerlo promoviendo un trabajo colaborativo y de los resultados obtenidos socializarlos ante el grupo a través de un "cañón" y una computadora ¿cómo vez?
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